Los objetivos del proyecto  son analizar los pasos del método científico y la progresión de las habilidades de pensamiento científico y se está desarrollando con la participación y aportes de los profesores de Ciencia de 1° Básico a  4° Medio.

"En el Liceo José Domingo Cañas cada profesor de Ciencias tiene distintas metodologías y criterios para evaluar los niveles de logro de las habilidades de pensamiento científico a través de experiencias de laboratorio. Para mejorar esto, se propone la elaboración de una única rúbrica para evaluar actividades de laboratorio, considerando al método científico y los objetivos de aprendizaje del nivel", se señala en el mencionado proyecto.

Con este proyecto se beneficiarán todos los estudiantes, desde 1° básico hasta 4° Medio, es decir: 12 niveles, 36 cursos, con un total de 1.532 estudiantes

Además, se beneficiarán todos los profesores de Ciencias de los niveles mencionados, considerando la mejora en la planificación, desarrollo y evaluación de actividades de laboratorio.

Fuente: Comunicaciones Liceo José Domingo Cañas